塔城市在开展"知荣辱、铸诚信、树新风、我行动"道德实践活动中，通过学校、家长、街道办事处开展"感恩长辈行动"；在学校开展 "美德校园行动"；在学校、街道办事处组织开展"奉献社会行动"，在学校、社会、家庭中开展"我与诚信紧握手、文明与我结伴走"诚信教育宣传活动"四项教育实践活动，充分发挥学校、家庭、社会三位一体的教育作用，推动了我市道德教育的全面实施，进一步深化了"做一个有道德的人"主题实践活动。

　　一、开展"感恩长辈"活动。

    1、培养未成年人的生活自理能力。提高未成年人主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理自立能力。

    2、引导未成年人尊敬父母。向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心、学会感恩。少先队印发"活动调查表"，让家长如实反馈孩子的活动情况。

    3、养成未成年人勤俭节约习惯。鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

　　二、开展"美德校园"活动。    

    1、引导中小学生尊敬师长。推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节，对师长见面行礼、主动问好。

    2、提倡团结互助友爱。倡导各族学生结对互助，通过交流谈心、互学语言、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。

    3、强化集体合作意识。组织中小学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。

    4、开展美德教育。在校园启动"知荣辱、铸诚信、树新风、我行动"道德实践活动倡议，举行宣誓签名活动，承诺"做一个有道德的人"。通过举办演讲比赛，开展"我是文明小公民"、文明班级、文明学生评比等活动，让学生在活动中接受教育，在生活中传承美德。

    三、开展"奉献社会"活动。

    1、开展未成年人"文明出行劝导行动"活动。让学生走向社会，对行人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为进行劝导；并向广大市民发放宣传品，宣传普及公民基本道德规范和基本交通规则。

    2、开展积极服务社区活动。积极投身社区建设，组织开展学习雷锋活动，倡导为敬老院、儿童福利院、孤寡老人、残疾人和军烈属提供义务和志愿服务。

    四、开展"我与诚信紧握手、文明与我结伴走"诚信教育宣传活动。

    1、强化未成年人的诚信意识，引导学生树立求真务实、言行一致的诚信形象。结合重大节庆日开展以"我与诚信紧握手、文明与我结伴走"为主题的诚信教育活动，举行以诚信为主题的班会、征文、讨论会、故事会、观看诚信教育影片等，通过宣传教育以创建和谐校园为目标，使学生进一步提高对开展诚信教育的重要性和必要性的认识。

    2、评选一批开展诚信教育活动的先进学校、班级、教师和学生。每一学年结束时评选一次。要将诚信教育活动融入每年3月"公民道德建设月"活动中，做为精神文明创建的重要组成部分来抓，高度重视，深入宣传，广泛发动，努力营造"人人知诚信、人人讲诚信"的氛围。（蒋博）