在社会主义市场经济体制的新形势下，如何对广大未成年人进行爱国主义教育，是加强和改进未成年人德育工作的一个重要课题。近年来，竹山县通过实践探索，摸索出了以“影、视、歌、书”为载体，开展丰富多彩的活动，使未成年爱国主义教育取得一定实效。

    一、观看爱国影片。由该县教育局牵头城区各学校每周组织学生观看爱国主义影片，做到看一部影片有一份收获。根据学生年龄特点，按影片反映史实的前后顺序，组织学生观看；在学生观看每部影片前，先把影片的历史背景、主要人物、故事情节等向学生作简要介绍，以帮助学生更好地理解剧情；学生观看影片后，通过队会、班会等形式开展座谈、写影评或观后感等活动，同时结合观看的影片适时召开主题班会。

    仅今年上半年，该县就利用“百部爱国主义教育影片”，充分利用宣传文化中心、多媒体教师、未成年人校外活动中心等场所，组织学生集中观看了《鼓号队》、《小兵张嘎》、《渡江侦察记》、《上甘岭》、《雷锋、》《周恩来》等十几部不同历史时期的影片。同时还进行了“爱国主义影视片推荐"活动，及时把每周电视节目中的爱国主义影片名称写在黑板上，推荐给学生。

    二、唱红色经典歌曲。以校为单位举办了“每月一歌“”活动，拟定每周一下午第一节课前10分钟为全校学生学唱“每月一歌"时间。同时将“每月一歌”与观看影片紧密结合，观看之前唱该影片的主题歌。如学生观看影片《闪闪的红星》，当剧情发展到高潮时，学生们不约而同地伴随音乐主旋律唱起了《红星歌》，观看现场内群情激昂。如今“每周一歌”已成为学校的传统教育活动，《共产儿童团歌》、《歌唱二小放牛郎》、《没有共产党就没有新中国》。《让我们荡起双桨》、《劳动最光荣》、《学习雷锋好榜样》等几十首歌曲经典革命老歌被学生广为传唱。歌声净化了孩子们的心灵，陶冶了情操。在歌声中接受了生动的爱国主义教育。

    三、读爱国书籍。为了使爱国主义教育持久地开展下去，该县结合实际，在学生中广泛开展“读百卷书，激爱国情"活动。各学校积极创造条件购置图书。各班级充分利用阅读课和课外活动时间，开展多种形式的读书活动。通过广播，板报，橱窗开展“介绍一本好书”、“读后感交流”、“征文比赛”等活动。