湖南省株洲县一中 彭敏芝老师（中国文明网 李锦云 陈贵领 文/图）

    记者：英语这一学科和别的学科来比，学生的兴趣度一般都比较低么？

    彭敏芝：兴趣是低一些。

    记者：您谈谈是怎么提高兴趣的？

    彭敏芝：这些我都没有准备，就随便聊一聊。我觉得第一个就是我比较有亲和力，我和学生关系都很好，每一届学生和我的关系都非常好。一般的学生跟你关系好一些，对这门课就感兴趣一点。第二个，总是和学生打成一片，我就是这两点吸引学生，以至于他们在学习方面还是不错的。

　 上课的时候特别去留意学生的状态

    记者：怎样和学生打成一片呢？作为非常好的英语教师应该有一些独门绝技吧，肯定和同事有不同的地方？

    彭敏芝：我上课之前肯定要做准备的，上课的时候一般是面带笑容，不是很严肃，无形当中课堂的气氛就比较轻松了，上课的时候都有一些讲话的语音、语调和技巧，上课的时候特别去留意学生的状态。

    记者：就是和学生的互动非常好？

    彭敏芝：对，我经常对学生说你想到什么就讲什么，即使你的答案错了，我也不会怪你。但是如果你连想都不去想的话，我下课就会找你的麻烦了。

    记者：我中学上英语课的时候感觉一般的教学过程都是老师拿着粉笔按照书本讲课，很枯燥的。

    彭敏芝：我们那里全部是电脑上课。株洲、长沙的四大名校和我们是联合办学的，我们有一些实验班、重点班全部都像现场直播一样的，不是重点班的，像一些资料也是让老师先看一遍。

    记者：像幻灯片？

    彭敏芝：不是的，是英语的课件。因为长沙学校的学生都是尖子生，我们学校好一点的学生都放到那个班去听课，尖子生都能跟的上，其他不能跟上的就老师看一下，给他们适当的停顿一下。我们那里比较先进，每个老师一台电脑，把东西考进去就可以了。

记者：这种活动有一个词可以形容，是不是“请进来，走出去”，就是把外校的老师给本校的学生上课，还有本校的老师给外面的学校上课，这种活动多吗？

    彭敏芝：不是这种。我们全部用他们老师的课，他们只是在那边上，我们在这边传过来。他们上，我们这边的学生听，他们还可以问我们学生问题，像电话会议那种。所以我们学校是属于比较好的。

    记者：你们那对英语老师有什么培训吗？

    彭敏芝：有，我们教育局每年有培训。

    记者：每年针对教育老师都有培训吗？

    彭敏芝：不是每年，反正是隔两三年都有培训。我们一年培训几科轮着来，要搞基础教育的。

    记者：你们的学生素质很高，课堂纪律还要维护吗？

    彭敏芝：也要维护，但是实验班的学生根本不用维护。我们政教处管学生管的严，学生还是比较听话的，一些调皮的学生坐在后面，但是不会上课讲话。

    记者：就是在这样好的环境之下，你感觉从事英语教学还有什么困难没有？

    彭敏芝：就是如何提高英语的成绩。我们那里抓的比较严，我们是全县的头名了，我们那个平均每个月考一次，就是月考，而且每次都会进行班级排名。还有就是全县通考，成绩差一些，我们那里也存在下岗的。所以学生成绩怎么搞上去是比较重要的。

　　知识功底必须要深厚

    记者：老师您教学搞几年了？

    彭敏芝：10年了。

    记者：教学10年有什么感想没有？

    彭敏芝：要做一个好老师比较难。

    记者：您觉得一个好老师要具备什么素质？

    彭敏芝：我觉得，第一点就是站在高中的讲台上，你没有一定的知识就会被学生欺负下去的。有时候我的普通话不是很标准，学生就会笑我，和我关系好的有时候就笑一笑。所以老师写错个单词，或者发错一个音，学生很快就知道了。

    第二个要勤快，你真的要想提高成绩的话，你不勤快根本就不可能的。早点上班，晚点下班，周末还要帮助后进生补课、谈话之类的。像晚自习，我都会到教室去守，想提高他们的学习效率。

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