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“2007中国乡村英语教师”专访
     2008-02-27 来源: 中国文明网
 

    曾经,有一部名为《乡村女教师》的电影感动了无数人。许多青年在它的感召下,走上三尺讲台,扎根贫困落后的乡村。日复一日,年复一年,用辛勤的汗水和一腔热血哺育着孩子们的心灵。现在,我们的乡村教师,共同撑起了乡村文明的天空。他们爱岗敬业,无私奉献,传播知识,播撒文明,连接传统和现代,沟通城市和乡村。他们推动着社会主义新农村建设,肩负着普及九年义务教育的神圣职责,亲手塑造着中国的未来……他们现在的工作和生活如何?他们有什么困难和希望?

    由“我们的文明”主题活动组委会、中国教育学会外语教学专业委员会共同主办的“我们的乡村教师——2007中国乡村英语教师系列活动”评选揭晓,全国共有10名教师获得“中国十佳乡村英语教师”称号,100名教师获得“中国青少年喜爱的乡村英语教师”称号。2月20日-24日,25名教师代表在北京参加了“我们的乡村教师”第一期培训,本网记者对这些来自一线的乡村英语教师们和活动组织方进行了专访。

贾利民:教书育人一样都不能少

河北省承德市兴隆县陡子峪乡初级中学 贾利民 老师(中国文明网 李锦云 陈贵领 文/图)

   老师要有爱心、事业心和责任心

    记者:老师您从教多少年了?

    贾利民:从1989年开始,到现在20年了。

    记者:一直教英语吗?

    贾利民:我是2002年开始提的校长,又带了三年英语,但是后来比较忙就不兼英语课了。做行政6年了,我2005年还代英语课。因为事比较多怕耽误学生就把我的课拿出来了。

    记者:您当了这么多年的英语老师,做了20多年的英语教育工作,有什么感想?

    贾利民:首先从教学这一块,我最大的感受就是老师要有爱心、事业心和责任心,有了三个心之后,再把业务提高上来,教学的教育质量就不成什么问题了。因为我已经教了14年英语,我们学校中考的时候始终是全县前几名。

  最得意的事情:培养年轻的英语老师

    记者:您为什么能教得这么好呢?有什么绝招吗?

    贾利民:必须了解学生,关注学生,爱护学生,把学生当成自己的孩子。我又培养了一个年轻的英语老师,从2004年开始培养的,他是师范毕业,在师范的时候就是学的英语课。我是1989年毕业,高中毕业代课,自学函授,是大专毕业。我就是培养他,从教法、口语,从练习听力方方面面教他。等到2007年中考出来以后,一下子排在全县的第一名,及格率、优秀率、平均分都是县里面第一。所以感觉培养老师也有一定的成果。

    感觉最深的是1995年,我是代课教师,到1994年给我一次转正的机会,必须到县城师范读一年,然后就找了一个初中毕业的老师带英语课,也没有经过什么培训,就直接带初中的英语。一年下来以后,30名学生英语最高分数是80分,然后就三个及格了,那时候我们的校长就到我,说利民你赶紧回来吧。校长就让我补课,从早晨5点起床,晚上10点睡觉,给学生批改,还得给他们考试,一天到晚就我一个人,连早上起床跑操,晚上学生的查宿、就寝,24天我一天家都没有回。

贾利民老师接受记者专访(中国文明网 李锦云 陈贵领 文/图)

    师资:基本靠自学 我们的老师扎实、不浮躁

    记者:您学校的学生辍学情况严重吗?

    贾利民:我们学校是我们县唯一控辍保全的示范单位。一是我们那的教学质量非常好,往外转的根本就没有,有的也是家长调动工作的或者是家长出去打工的。也有北京市的学生往我们那转的,现在因为教材的变化而转学的少了。

    记者:是因为你们学校的口碑特别好吗?

    贾利民:现在我们专科中师毕业的老师有4人,去年本科毕业的分了一个体育的,分了一个美术的。

    记者:英语老师有科班的吗?

    贾利民:一个没有。

记者:那您这师资力量这样,怎么保证教学质量呢?

    贾利民:就得自学。我高中毕业带英语,当时还把我当成人才,有的初中毕业培训一个月两个月就开始教外语了。我那会儿就是家里比较困难,就是买了一个录音机,1989年的时候我一个月工资80块钱,买了一套英语听力磁带,我将近花了200块钱。

    记者:从我们之前的采访情况来看,很多农村中学师资力量都特别差,尤其是英语老师。但是您刚才说您的学校口碑很好,教学质量不错,但实际上科班出生的老师一个都没有,您是用什么方法提高教学质量呢?

    贾利民:我们学校老师的事业心特别强,1995年我回去之后,补了24天课,1996年就排在全县第三,当时在我们乡下中学英语排在全县前五名的很少很少,排在全县前五名的都是县城附近的学校。我就是培养自己的老师,和学生一起起床,我们的英语老师就自己买了一个MP3,她自己花钱买的。我就笑着说,你需要买什么参考书和磁带我给你买,早晨起来就练练听力。后来有人给我说,校长我不干了,压力太大,我说没事,慢慢来,只要有责任心、事业心、爱心,没有教不好的孩子。

    我去外地开会的比较多,有什么新理念我回来就给英语老师先开会,像好的方法,像《英语辅导报》的四位一体教学法,我们就有这样的试验,搞的很成功。现在我们有可以上网的电脑,我不忙的时候就下载一些资料,一些新的东西他们看。

    记者:虽然师资力量不好,底子不好,但是咱们后天努力。

    贾利民:有人说咱们县为什么我们的中学教育成绩年年在前几名?我说就是我们的老师肯干,就是扎实,就是不浮躁,没有别的想法,就是一心扑在教学上,我们的老师特别团结,勾心斗角根本没有。比如我出差不在家,我们的主任干得非常好。

  教书育人一样都不能少

    记者:都说老师教书育人,在育人方面您是怎么做的?

    贾利民:第一,你必须先了解孩子。在寒假前,我搞了一次让所有老师深入学生家庭,了解家庭状况的活动,了解父母和孩子之间有什么摩擦。

    记者:就是以前的家访,现在很少有老师进行家访了。

    贾利民:我设计了一篇提纲,要求他们回来以后给我汇报。现在农村的条件都好了,现在学费国家免了,书费也免了,特别困难的寄宿生的住宿费也免了。

有老师反映说有一个学生家特别困难,他父亲是脑血栓,躺在炕上不能自由活动了,母亲去给人家打工,往车上装矿石,母亲也40多岁了,这个学生有辍学的念头,我就给带队的老师说,对困难的学生可以自己作主,住宿费也可以给免了,作业本也可以给免了。但是那个学生就是不想上学,就说家里特别困难。我就鼓动大家捐款,当时捐了500多块钱,我去了他们家一趟,当时他母亲特别感动,我说这样吧,孩子的一切费用我负责了,当时他母亲就落泪了。我说这个孩子初中毕业以前我都负责,考上高中我能帮多少就帮多少,因为我的稿费比较多。

也有调皮的学生,就得软硬兼施,他们扮黑脸,我就扮红脸,所以学生们非常尊敬我。   

(责任编辑: 李锦云 陈贵领 )
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