记者：老师您教学多长时间了？

    张婧：21年了。

    记者：您20多年都是教英语吗？

    张婧：是，我教了11年的高中，一直在带高中。

    记者：您教了这么多年了，感觉有什么变化吗？就是在英语教学方面（学生方面、老师方面）。

    张婧：变化肯定有的，比如教材的改变、学生的改变。以前的学生对老师没有什么要求，现在的学生对老师的要求更高一些，现在学生的知识面比以前学生宽一些，获得信息的途径多一些，所以对老师的要求高一些。

    记者：你们学校对老师有培训吗？

    张婧：我们年年有培训，有在职的培训，我们还有一个网上的学习，每个假期都有。

    记者：像这次这样的活动多吗？

    张婧：少，我记得在04年来北京培训有20天，只有一次，像这种情况是很少的，单独给英语老师是没有过的。我们英语老师在市里面每年会请志愿者，就是老教师给我们做一些口语方面的指导。

    记者：您学校的教学条件应该是不错的？

    张婧：应该是不错的。我们学校对于老师培训方面范围是很宽的，只要有机会，校长都会让我们去。像这次发出邀请函之后，校长说机会很不错的，能出去就出去费用回来再说。在这方面，我们那里无论是郊区还是市里，这些方面都是很好的。

    只要老师下点功夫，学生成绩就提高了

    记者：您觉得教学当中有什么困难吗？

    张婧：教学的困难，像我们那会儿带初中还可以，只要老师下点功夫，学生成绩就提高了。但是到了高中之后，我们就有压力了，在教学方面吃力了，有几个方面：第一，作为老师本身，因为我以前是教初中的，教高中的时候有一些吃力，虽然也在不断的学习、充电，但是还感觉到要面对现在能力越来越强的学生，自己感觉到压力很大。我们也希望每年带完一批学生之后再带一届，但是如果自己不再提高的话，感觉到不好上讲台，因为现在的知识更新太快了，如果你拿三年前的东西、手段、方法来教新一届的学生，自己就感觉拿不出手。不像以前拿旧教材的，一个老师一辈子就拿一本教案来应付学生，现在根本不行。

    我们特别希望能有一个机会进行学习、补充，这样会更不一样。我们以前参加外教的口语，外教带来的教学方法和技巧等等，我们感觉到有一种欣喜感，给学生一种耳目一新的感觉，特别好。应该多给一些这样的机会，对老师是确实是有好处的。

　　尽量在想办法，能用的东西都用上

    记者：老师确实是需要不断的更新知识，因为每一届都要面对不同的学生。

    张婧：还有就是老师教学手段枯燥、单调就会引起学生学习的厌烦。如果老师在课堂上没有其他的手段，就一本书，能讲出什么花来，所以,我们尽量在想办法，能用的东西都用上，比如多媒体，用网上的一些课件，但也是很有限的。

    记者：不是每一节课？

    张婧：不可能每一节课的，一个学期能有三、四节课学生就高兴得不得了，因为就一个电脑室，每个老师都想用，不知道什么时候能排上呢。我们学校就这样，教科室专门有一个老师管这个，排好每个老师上电脑课。像一些实验中学，一个教室里面就有一个多媒体，那种情况老师想什么时候用都可以，我们这里就不行了。像我们学校还是是区级中学，配备相对好一些，下面的学校就更不好了。像那个幻灯图片，我们订的时候什么都没有，拿到课堂上的东西非常少，有些老师都是自己做一些课件，自己画一些画。