由“我们的文明”主题活动组委会、中国教育学会外语教学专业委员会共同主办的“我们的乡村教师——2007中国乡村英语教师系列活动”评选揭晓，全国共有10名教师获得“中国十佳乡村英语教师”称号，100名教师获得“中国青少年喜爱的乡村英语教师”称号。2月20日-24日，25名教师代表在北京参加了“我们的乡村教师”第一期培训，本网记者对这些来自一线的乡村英语教师们和活动组织方进行了专访。

王亮：亲其师 信其道，他们喜欢我就爱上英语课

山西省坦曲县新建小学 王亮老师（中国文明网 李锦云 陈贵领 文/图）

    记者：山区的小学英语普及情况怎么样？

    王亮：山西是一个全国试验点，从2000年开始就已经普及了。当时我们就接受相关的培训了，因为我不是英语专业，得到这个机会去教英语会去培训，也是摸着石头过河的样子。

    记者：师资方面雄厚吗？

    王亮：不行，很多小学老师都是非专业出身，一个学校只有两个英语老师，三个年级的课。

    记者：这个是很多地方共同面临的问题。小学英语你感觉在教学当中遇到哪些困难？包括学校的硬件和软件?

    王亮：有，和大城市相比差距是很大的。从硬件来说，我们没有网络、没有多媒体、电视机，也没有录音机。录音机刚开始还有几个，后来就坏了，就全凭老师口述。

王亮老师接受记者专访（中国文明网 李锦云 陈贵领 文/图）

    学习语言的东西是要积累的，现在我每天都在学习

    记者：怎么提高学生的学习英语的兴趣？

    王亮：做一些小道具，简笔画，唱歌、做游戏。我们老师经常参加一些比赛，也培训和学习，互相交流。相对来说，我觉得课时太少，一个星期只有两节课。学习语言的东西是要积累的，现在我每天都在学习。今年我们有一个课件比赛，因为我们太落后了，说电子邮件是什么他们都不知道，真的不知道。我讲一些课件，小孩的兴趣特别高，动画的东西出来了、音乐背景出来了，小孩特别的喜欢，兴趣很高。所以，我希望能多关注我们那边的基础教育，多投资一些。

    这次我来北京就是希望在软件方面多学一些，比如一些新的教学理念、教学方法，这里很多都是优秀的教师，肯定能学到很多东西，我借了一个MP3把这些录回去学习。

    记者：你们这些小学英语教师集中到一起去培训吗？

    王亮：差不多一年有两次吧。

   我整天和校长说多给我们两节课

    记者：学生的课业负担和作业量多吗？

    王亮：英语老师相对来说不是很多，因为你不留作业不行，课堂一点时间是顾忌不到作业的，但是我们小学要求英语老师不留作业的，那天校长还说一三五语文，二四六是数学，我们英语课一个星期只有两节，所以作业很少。

    记者：平时期末考试吗？

    王亮：考，都是笔试，特难。

    记者：小学升初中考吗？

    王亮：没有，升学的时候不考。相对来说家长和学校都不是特别的重视，我觉得这是教育方面一个极大的弊端。想要让孩子活跃起来就要做活动，做活动就需要时间；考试还需要出成绩，我整天和校长说多给我们两节课，校长说不行，只有两节，所以我们也没有办法。

　　教他们一个是兴趣，一个是方法

    记者：学生的学习兴趣高吗？

    王亮：还可以，我的性格比较外向，整天和小孩在一起唱歌什么的，“亲其师，信其道”他们喜欢我就爱上英语课。

    记者：据你的了解，小学英语教学和初中比较而言，他有什么特点？

    王亮：小学主要是激发孩子学习英语的兴趣，我现在就是奠定他们学习英语的兴趣，我现在教他们一个是兴趣，一个是方法，知道怎么快速的入门，在初中之后就知道用适当的方法来学来节约时间，因为初中的课程更多了，英语这个东西需要慢慢积累。这三年下来，如果尖子生确实特别好，上初中基本上120分能考109。

    记者：您对以后小学英语的发展前景是如何看的？

    王亮：应该没有问题，像我这样的老师多一点我就高兴了。我觉得老师还是多接受一些前沿的理念，只有自身的素质提高了以后，学生们才容易出成绩。我觉得最基础的还是国家加大重视了，我们就有主心骨了，人家支持你，我们再尽力干，就比较容易干好了。我觉得实际上我很努力了，但是小孩子的成绩不是很理想，因为学生太多了，一个班级就60个学生，我带9个班，我都不知道一些学生的名字，像成绩好成绩不好的学生，很突出的那几个学生能记住名字，其他的都记不住了。

    记者：一个老师带9个班？

    王亮：对，像初中的老师好一些，因为是一手带上来的。

    记者：您对这次举办的乡村英语教师的活动有什么感想？

    王亮：我希望你们年年举办，让我们有机会来好的学府接受新的教育理念，各地老师之间还可以进行交流。其实今天吃饭的时候我就学到了很多东西，回去就有提高了。自己摸索的时候太痛苦了，尤其是前几年不能上网，简直是摸着石头过河，没有人指导；现在好一些了，可以经常上网到英语角去交流，提高特别快。像这样的活动应当多一些，我觉得真是不一样的。

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]
[11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20]
[21] [22] [23] [24] [25]