北京残奥会开幕式上一个节目《星星你好》给观众留下深刻印象，３００名身着洁白衣裙的聋人姑娘翩跹起舞，用手语向星星倾诉自己的内心感受……

    汕头聋哑学校黄瑞霞老师的数名学生，就参加了《星星你好》的演出。在她的悉心培养下，聋哑学校的庄文洁参加了猴年春节晚会舞蹈《千手观音》的演出，并已被中国残疾人艺术团录取。黄瑞霞老师本人也在今年和２００２年两度被评为汕头市优秀教师。

    “误”入特教却深深爱上它

    很早，黄瑞霞就向往教师这一职业，生长在艺术之乡澄海的她，自小对音乐美术书法情有独钟，在报考师范院校时，她以为特教就是教艺术教育门类的，便毫不犹豫地报考了，进入中山市特殊师范学校就读后，她才知道特教面对的将会是特殊的孩子。

    １９９６年，黄瑞霞毕业进入了汕头聋哑学校实习，当时学校还没有一名担任律动教学和舞蹈的老师，而这样的教学是聋哑儿童非常需要的，在校长的要求下，黄瑞霞留校任教了。她干脆和学生们住在了一起。孩子们经常争着帮老师提水、收拾蚊帐，让黄瑞霞心中觉得很温暖。

    引领学生舞出动人旋律

    在黄瑞霞老师任教的１２年里，汕头聋哑学校的舞蹈节目屡屡在全国、全省和全市各级的残疾人艺术汇演、特殊学校学生文艺汇演中获奖。

    被誉为“小邰丽华”的庄文洁是黄瑞霞的得意门生。小文洁进入学校学习不久，黄瑞霞就觉得庄文洁是个不可多得的舞蹈苗子。从此，除了正常训练外，黄瑞霞还经常利用课余时间为文洁“开小灶”。２００１年，黄瑞霞带着当时只有１３岁的文洁来到广州，与肇庆的１２个聋哑学生合排舞蹈《水动，桨动，心亦动》，小文洁在舞蹈中要扮演一个盲童，文洁本来就是聋哑儿童，平时就靠眼睛来感受外部世界，现在却要求她在表演中要双目视而不见，在表情上小文洁训练了多次都未能过关，黄瑞霞想出一个办法，用黑布将小文洁的眼睛一蒙，让她体会在黑暗中起舞的感觉。训练持续了１个月，最后这个舞蹈获得了第五届全国残疾人艺术汇演二等奖。２００７年，黄瑞霞老师又排练了《鼓舞》，这个节目代表汕头市参加全省的特殊学校学生文艺汇演，这次演员阵容一共有３３个聋哑儿童，就算是指挥一群正常的儿童演奏出抑扬顿挫的鼓声都不容易，何况这些孩子有的是完全失聪有的仅存微弱的听力。黄瑞霞和同事们把鼓乐分解成节拍，画成图例，一开始是让学生边看边演奏，后来就让学生把节拍背诵下来，默记于心，黄瑞霞和其他三位老师分站四个方位用手语指挥不断强化训练。经过半年的训练，这个花费了无数心血的《鼓舞》终于在全省的特殊学校学生文艺汇演中摘取了特等奖。

    回顾走过１２年的聋哑教学时光，黄瑞霞老师无怨无悔，她说：“虽然我面对的是既不能听又不能说的孩子，但在我的眼里，他们和所有的孩子一样可爱。在我的课堂上，他们学会了挺胸抬头，学会了翩翩起舞，学会了美，这是我最大的收获和满足。我愿意在这个平凡的岗位上继续做下去。”（记者 曾漫路）