“你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰；你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴……”3月29日上午，记者一走进西宁市黄河路小学，就被学生的朗诵声吸引住了。日前，黄河路小学学生正相互传唱着这首《八荣八耻拍手歌》。胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述发表后，黄河路小学的领导及老师迅速行动起来，努力引导、教育学生树立社会主义荣辱观。为认真做好这一工作，黄河路小学结合本校“童谣好说、说好童谣”的课题研究，以童谣形式制定开展“八荣八耻，从我做起”主题教育活动实施方案。师青霞校长告诉记者，学校就长期在全校师生中开展学习树立社会主义荣辱观的教育活动，已经制定出一系列的计划，将积极组织师生学习“八荣八耻”内容，把帮助教师自觉树立社会主义荣辱观作为师德建设的重要内容，引导广大教师自觉加强社会主义荣辱观的学习和示范；从“培养什么人”“如何培养人”的高度，组织教师开展讨论，把社会主义荣辱观的教育引入教材、引入课堂，在课堂教学的主阵地、主渠道中凸显社会主义荣辱观教育；结合少先队活动，在学生中开展形式多样的社会主义荣辱观教育活动。

    应黄河路小学六（2）班中队的邀请，记者参加了他们的主题队会。在队会上，结合 “八荣八耻”的内容，同学们将自己学习、生活中的亲身经历改编成了相声、小品和童谣朗诵等节目，通过这种教育方式，坚定了他们树立社会主义荣辱观的决心。队会结束后，同学们纷纷拿出自己结合 “八荣八耻”内容创作出的童谣让记者看。

    记者手记：

    在同学们高声唱起的《少先队队歌》中，记者结束了这次采访。归来的途中，耳旁依然回响着他们的朗诵声：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻……”孩子是国家的未来，公民道德教育应该从孩子抓起，而社会主义荣辱观教育无疑是公民道德教育的重要组成部分。胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，体现了社会主义道德规范的基本要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，为学校的思想道德建设，特别是青少年的思想道德教育指明了方向。相信黄河路小学结合 “八荣八耻”内容开展的这一系列活动，一定会给广大师生留下深刻的印象。（作者：刘星海）