北京市朝阳区科学技术协会

    众所周知，社区是否和谐决定着城市的文明程度，居民科学素质的高低则制约着城市的创新水平。作为京城一个大区的朝阳区，面积476平方公里，常住人口256万，是首都北京的功能拓展区和奥运主会场的所在地。近年来，朝阳区科协以中央文明办和中国科协倡导的"科教进社区"活动为载体，结合区委、区政府提出的"加强城市管理、迎接奥运盛会、促进科学发展"的工作思路，努力提高居民科学素养，加强和谐社会构建，以创建全国科普示范城区为依托，不断开创社区科普工作的新局面。

    如何选择社区科普内容和合适的切入点，一直是我区科协长期以来的关注点。我们认为，社区科普内容的选择，要兼顾居民的个人需要和社会发展的需要。我们既要满足居民个人或相关群体为提高自身素质而提出的科普需求，也要重视社会发展对提高居民素质所提出的科普任务。这就意味着在社区科普的价值取向上，要注意个人价值取向和社会价值取向的统一。正是出于上述观念的指导，在2005年的"科教进社区"活动中，我区科协经过认真研究和多方论证，决定将党中央、国务院多次重点强调的"加快建设节约型社会"作为社区科普的主要传播内容，引导广大社区居民关注全国特别是北京的资源和能源状况，自觉参与保护生态环境和保护生活环境的宣传，在社区和家庭落实"节约在我身边、节约从我做起"的行动，取得了良好的社会效果。

    2005年，我区以"贯彻落实科学发展观，促进节约型社区建设"为主题的"科教进社区"活动之所以能够获得成功，除了得益于北京市科协的指导，主要在于我区科协不断更新观念，创新工作机制，对活动进行了全方位策划和精心组织。实践表明，任何科普活动要真正取得成效，都要有精心设计的活动方案，即从大教育的角度来看，首先要做好教育设计。这包括要有明确的科普活动目标，相关的过程手段（如传播方式、技能等）和效果评估等。下面，将主要从实现目标的相关过程手段，介绍我们组织上述"科教进社区"活动的体会。    

    一、促进各级科普工作管理者观念的转变，建立社会化的科普运营机制，是促进节约型社区建设活动深入开展的领导与机制保证

    建设节约型社会，主要是指建设资源节约型国民经济体系和资源节约型社会。如何使城区、街道（乡镇）和社区科协（科普协会或其他科普机构）各级科普工作管理者观念转变，从坚持科学发展观的角度，充分认识节约型社区建设对促进城市人口、经济、资源协调发展的重要意义，是该项活动能够向社区深入发展的领导保证。

    为此，我区科协通过召开各级科普工作管理者动员会，举办街道（乡镇）和社区科协（科普协会或其他科普机构）各级科普工作管理人员培训班，邀请专家为各级科普工作管理者举办专题讲座等形式，促使各级科普工作管理者观念的真正转变，对建设节约型社会的认识到位，能够从以人为本，落实科学发展观的高度，全力以赴投入到促进公众理解节约型社区建设，引导公众参与节约型社区建设的主题活动中去。

    科普工作是促进公众科学文化素养提高，促进精神文明建设，构建和谐社会的重要组成部分，是一个需要动员社会各界力量共同参与的系统工程。如何在基层做好科普工作实现科普工作的社会化，实际是关系到工作机制能否创新的问题。实践表明，"科教进社区"活动不是仅靠城区科协一家就能实施的，它需要广泛的社会参与和合作。城区科协的任务就是在"协"字上下功夫，搭建全社会参与社区科普的平台。

    为此，在"贯彻落实科学发展观，促进节约型社区建设"为主题的"科教进社区"活动开展过程中，我区科协始终坚持动员全社会广泛参与的工作机制，鼓励街道（乡镇）办事处和社区居委会积极参与，调动辖区单位提供资源共享，鼓励企业出钱出力。与此同时，我区政府也将全区人均科普经费按年度递增10%，这使得节约型社区建设活动真正形成了科协牵头、政府保障、社会参与的良好运营机制。

    二、以科普设施建设为基础，以不同层面的典型为导向，是节约型社区建设活动实现驻区化的根本保障

    实践表明，"科教进社区"活动的持续发展，特别是实现驻区化，社区科普设施的建设至关重要。正因为这样，在开展"贯彻落实科学发展观，促进节约型社区建设"的活动中，我们把社区科普设施建设作为活动的基础，并从不同的层面予以指导。

    （一）从资源节约型角度，建设向全区居民展示节约型社会建设的科普教育基地--蟹岛绿色生态度假村

    在开展"贯彻落实科学发展观，促进节约型社区建设"的活动中，如何为全区居民提供能够亲身感受节约型社会的科普场所呢？针对上述问题，我区科协经过认真研究和专家论证，决定把位于朝阳区的蟹岛绿色生态度假村，作为全区从资源节约型角度向居民展示节约型社会建设的科普教育基地。蟹岛绿色生态度假村是北京享誉盛名利用循环经济、节约能源发展企业的代表单位，蟹岛园区内的生态链在循环式组合，使各类资源在精心组织的工作链中得到了最大限度的利用，在资源消耗减量化、加快废弃物的再利用等方面有着丰富的成功经验。

    于是我区科协借助蟹岛生态度假村以科学技术为支撑的循环经济模式，努力搭建社会化平台，以科普的形式来普及循环经济的理念，以现代科技的手段来开展节约资源宣传、教育。通过在蟹岛绿色生态度假村内精心设计的科普园，使来参观的各社区居民在寓教于乐的亲身体验中感受到循环经济、生态环保、资源节约、新能源利用为人类带来的益处，增强了我区居民建设节约型社会的责任感和文明行为。与此同时，为了使上述"科教进社区"活动在我区持续发展，在北京市财政和北京市科协专项经费的支持下，我区还完成了委托正基伟业科技发展公司设计的蟹岛循环经济节约资源科普示范工程的立项工作，以科普设施的建设为突破口，促进"科教进社区"活动的驻区化、经常化和群众化。

    （二）以形象化演绎节约型社区的科普示范工程为导向，通过典型引路，促使更多的社区加入节约型社区建设行列

    "科教进社区"活动的重头戏无疑应落在社区，而社区体现节约型社会理念的科普设施则更是重中之重。为此，在市财政和北京市科协专项经费的支持下，2005年我区建设完成了由北京工业大学环境学院设计的来广营来春园农民新村的科普节能环保活动室，以及由北京建筑工程学院设计的香河园街道园林雨水利用科普示范工程。这两项社区科普工程运用现代科技手段，以形象、直观、看得见、摸得着的方式演绎出节约的理念，促进了居民节约资源和保护环境理念的形成。

    "把水倒入电解容器中，居民王大妈发现自己带来的水不太干净，因为电解容器显示水中离子偏多；大白菜放在显微镜下，李嫂看到了蔬菜上残留着一些零星的细菌….."在朝阳区来广营朝来农民新村的节能环保活动室里，前来参与活动的居民不时摆弄着手里的仪器，仔细"研究"那些生活中与自己息息相关的"环保"问题。这里的居民都是随着城市化而搬迁上楼的农民，生活环境的改变需要他们改变农民就有的生活习惯，节能环保活动室建立在农民身边，就是要将节约、环保的科学理念送到他们的身边，促进了其科学、节约、健康的生活习惯的形成，促进了城乡和谐社会建设的同步发展。

    建在香河园街道的"园林雨水利用科普示范工程"，是面向社区居民，以宣传节约用水和雨水回收利用为主题的社区科普示范基地，是节约理念的形象化展示。该基地集宣传、展示、培训等功能于一体，以直观形象的方式向社区居民、辖区单位人员、青少年学生和流动人口普及节约水资源知识，促进了节约氛围在社区的形成。

    上述两项社区科普示范工程的建成，不仅使居住在此的社区居民受益，更重要的是起到了典型引的作用。由于这两处典型是在社区科普实践中涌现出来的创新表率，他们代表了节约型社区建设的前进方向，反映了社会发展的必然趋势，因此在社区科普设施建设中具有极大的鼓舞作用和深刻的示范作用。这两处典型的诞生，使得其他社区学有榜样、赶有目标，从而带动了更多的社区一道前进。例如：典型引路促进了全区创建节约型社区的开展，我区八里庄街道办事处、安贞街道办事处又先后启动完成了雨水（雨洪）利用和节约用水的科普工程，进一步扩大了我区以节约为主题的科普示范基地的数量，促进了节约型社区建设的发展。

    三、搭建科普宣传平台，以形式多样的大型科普活动吸引居民广泛参与，是节约型社区建设活动向经常化和纵深化发展的有效措施

    实践证明，在北京这样一个国际化大都市的中心城区，运用科普展示和媒体传播等进行宣传，以及组织科普之春、科技周、科普之夏、全国科普日等大型科普活动深入社区，是促进居民科学素养提高的有效途径。在2005年"科教进社区"活动中，我区科协正是利用上述途径，使广大居民深入了解了建设节约型社会的重要意义，坚持从我做起，从现在做起，从点滴做起，从自觉参与节约型社区的建设做起。

    （一）以形式多样的大型科普活动吸引居民广泛参与，实现了节约型社区建设活动的经常化和群众化

    2005年，我区科协以节约为主题，以科普之春、科技周、科普之夏、全国科普日等大型科普活动为载体搭建平台，动员社会力量，及时发布信息，使更多的辖区单位和居民参加到"科教进社区"活动中来。例如：在为期60天的第七届"北京科普之夏"活动中，我区科协利用群众夏日休闲、纳凉的机会，组织开展形式活泼的各类基层科普活动1000余项，其中针对北京市当前面临的水、电、气等资源压力而进行的资源节约宣传活动，受到广大居民的欢迎。再如：全年辖区内中科院相关研究所、区级街道（乡镇）各专业学协会等100多个单位，组织科技工作者开展了以节约、环保等内容得为主题的科普活动1786项次，受益群众达80万人次。

    2005年，我区科协还协调北京市科技情报研究所、北京减灾学会、北京食品学会、北京汽车学会、北京电子学会、朝阳区水利学会、朝阳区农学会等20余个市、区学会共同策划启动了科普讲座大课堂品牌系列活动，汇编了168个科普讲座题目，下发到街道（乡镇）各个社区。按照居民自己选择，先后有150余名科技工作者，248次走入社区、乡村，面向社区居民、中小学生、解放军战士、外来务工人员开展了科普讲座，把节约、安全、健康的科学理念普及到了各个角落，受益群众达3万余人次。与此同时，我区科协还充分发挥科普示范基地的作用，努力创新工作形式，由科普示范基地承办推出了节约科普剧、节约知识竞答、围绕节约专题与主持人对话、参观、培训、动手实践等形式新颖的科普活动，促进了节约型社区建设活动的经常化和群众化。

    （二）以科普展示和网站为依托，搭建科普宣传平台，为广大社区居民参与节约型社区建设服务

    为了搭建科普宣传平台，为广大社区居民参与节约型社区建设服务，我区科学及时对朝阳区科普之窗网站进行了改版升级，并利用科普网站适时发布科普示范基地节约型社区建设的工作成果，推出科普示范基地开展各项围绕节约主题开展的活动。同时我区科协还与北京市有关学会合作，在网站上增设了以节约为内容的科普宣传专栏，开设了建言献策的平台，随时听取社会公众对节约型社区建设的意见和建议，促进了科普工作的社会化，为居民参与科普工作搭建了服务平台。

    另外，我区科协还非常重视发挥科普展示对居民的宣传作用。如与北京市科协共同编制了主题为"节约在我身边""生活与节能""节约能源保护环境"等系列科普宣传展板，以每12个画廊为一组，每个画廊配16块标准展板，在奥运功能区、CBD功能区、电子城功能区等50余个科普画廊进行巡展，并每季度更换一次内容，丰富了节约型社区建设科普宣传内容。

    由于认识到位，找准了工作的切入点，完善和创新了工作机制，我区2005年"科教进社区"活动取得了很好的效果。树立节约意识，建设节约文化，倡导节约文明的良好社会风尚已初步形成，建设节约型社区，促进和谐社会发展正在成为社区居民的自觉行动。今后，我们要继续深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会和全国科技工作大会的精神，紧紧围绕"十一五"时期的奋斗目标，落实《国家中长期科学和技术发展纲要（2006-2020）》和《全民科学素质行动计划纲要》提出的主要任务，在区委、区政府的领导下，在中国科协、北京市科协的指导下，以创建全国科普示范城区为契机，努力在社会科普工作中取得新的更大的成绩。