为深入学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要讲话精神，耒阳市紧密联系实际，采取“四个结合”，深入开展“八荣八耻”教育，通过多种形式的宣传发动，一个以树立社会主义荣辱观为主题的教育活动正在全市兴起。

    一是与专题理论学习相结合

    耒阳市把社会主义荣辱观教育摆在重要议事日程上，采取“四个纳入”，精心组织社会主义荣辱观的专题教育。一是纳入党委中心组学习内容。耒阳市委学习中心组、各科局级学习中心组，把学习胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述作为今年理论学习专题中的一个重要内容，并在二季度安排了一次专题学习。市委学习中心组充分发挥“龙头”作用，组织全体成员进行了专题集中学习，衡阳市委常委、耒阳市委书记廖炎秋同志亲自上辅导课，并对全市的社会主义荣辱观教育活动作了重要安排部署。在市委学习中心组的带动下，全市各科局级学习中心组共组织了150余场次的“八荣八耻”专题理论学习，在全市掀起了学习“八荣八耻”的高潮。二是纳入“百万群众学理论”活动。市委宣传部把学习贯彻社会主义荣辱观纳入“百万群众学理论”活动的重要内容，并组织人员精心编写了“八荣八耻”宣讲资料，印发了含有“八荣八耻内容”的理论学习资料26万份，发放到全市城乡家庭、机关党员干部、企事业单位职工、学生，确保社会主义荣辱观进机关、进农村、进社区、进企业、进学校。三是纳入中小学校德育教学。广大青少年是社会主义荣辱观教育的重点对象，全市各学校充分利用德育课、主题班会、周会、观看爱国电影和录像、演讲、征文、参观爱国主义教育基地等形式，开展了社会主义荣辱观教育，确保社会主义荣辱观教育进课堂、进教材、进教案，入耳、入脑、入心。四是纳入创建学习型社会活动。全市各级各单位高度重视荣辱观教育活动，把学习和树立社会主义荣辱观作为创建学习型社会的首要任务。利用基层党校、文明市民学校等教学阵地，组织机关干部进行理论学习；利用农村乡镇文化站、农民夜校等阵地，组织引导农民群众的学习；利用职工之家、文体活动等阵地和再就业培训活动等形式，组织引导企业职工的学习；利用社区活动中心、广场文化等形式组织引导社区居民的学习。据统计，全市共举办各种形式的社会主义荣辱观学习活动248场次。

    二是与先进性教育相结合。

    全市各级党组织把树立和落实社会主义荣辱观作为当前全市先进性教育活动的重要内容，贯穿于巩固扩大整改成果，建立健全长效机制的始终。各级党员干部对照“八荣八耻”的要求，进一步开展分析评议，进一步找准自身存在的问题与社会主义荣辱观不相符合，不相适应的地方，从思想根源上找差距，从具体行动上找不足。在树立社会主义荣辱观的过程中体现先进性，在保持先进性的行动中进一步树立社会主义荣辱观。对胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述做到“真学、真懂、真信、真用”，切实把“八荣八耻”的要求体现在行动上，体现在工作中，体现在推动和改进思想道德建设和精神文明建设的各项工作中。灶市街道办事处灶市村党支部在全村党员干部开展“知荣明耻作榜样、勤劳致富做模范”主题实践活动中，动员和激励全体党员在建设工业强村的过程中主动发挥带头作用。

    三是与建设新农村相结合。

    树立社会主义荣辱观既是党员干部群众的道德标准，也是社会主义新农村的重要内容和精神动力。哲桥镇石仙村党支部把学习贯彻社会主义荣辱观与制定和实施新农村建设规划相结合，组织党员和群众对照“八荣八耻”的要求，修改完善新村建设规划，使“知荣明耻”成为全村群众的自觉行动。该村党支部把“八荣八耻”的内容进一步细化成村民的行为规范，重点从净化、硬化、绿化、美化、亮化等方面对全体村民提出新农村建设的要求，使社会主义荣辱观体现在村民的日常行动上，落实在社会主义新农村建设的具体实践中。

    四是与精神文明创建相结合。

    “八荣八耻”是全体社会成员共同遵守的道德规范，也是精神文明建设的指导方针。为深化精神文明创建活动，丰富创建内容，耒阳市把开展社会主义荣辱观教育与文明创建活动相结合，把树立社会主义荣辱观作为文明创建的重要内容，贯穿到创建活动的始终，提升文明创建的质量。市直机关围绕“树立正确荣辱观、争当人民好公仆”主题，积极创建文明机关；农村围绕“倡导新风尚、建设新农村”主题，评选十星级明户、文明示范村、文明示范镇；企业围绕“践行八荣八耻，共铸企业诚信”主题，评选文明企业；学校围绕“知荣明耻，健康成才”主题，评选文明学生；社区居委会围绕“树文明新风、建文明社区”主题，评选文明社区、无毒社区。离退休老同志、老党员，以宣传“八荣八耻”为主题，自编文艺节目，自发地上街游行、演出、发放资料，以自己的模范行动影响、教育广大市民，在全市营造“八荣八耻”教育氛围。(作者：匡华古)