河北省承办 "西部开发助学工程"高中"宏志班"的保定一中和沧州二中，高度重视并切实落实中央和省办好"宏志班"的各项政策措施，把这项工作作为实践"三个代表"重要思想的"民心工程"，集中优势资源加强对"宏志班"学生的培养和教育，为受助学生创造了良好的学习和生活环境。受助的300名在校学生茁壮成长，全面发展，不仅思想品德健康，而且学习刻苦，成绩喜人。在高考前的模拟考试中，两个高三毕业班综合成绩均在全年级排名第二，还有多名同学获得省、市和学校奖励，有的还在全国比赛中取得优异成绩。

　　学校主要从四个方面加强对"宏志班"学生思想、心理、学习、生活的教育指导。

　　一是积极开展多种形式的思想品德教育。除安排课堂讲解、主题班会、小组会等深化爱国、爱党知识教育外，两个学校都注重借助社会上的教育资源，开展多种形式教育。保定一中组织同学们到狼牙山、地道战等地参观，观看《小兵张嘎》《敌后武工队》等革命影片。沧州二中组织学生到烈士陵园参观，观看《共产党人与沧州》电视片，激发学生树立远大理想和报国之志。

　　二是高度关注学生的心理健康教育。"宏志班"不少学生入学时带着"贫困"的阴影，存在自卑甚至自闭的心理。针对这一问题，保定一中实施了以"阳光教育工程"为主题的系列活动，涉及寝室、课堂、班会、课外活动等诸多环节，使同学们在平等、宽松、愉快的环境中成长。沧州二中组织学生以一些著名科学家的逆境成才事例展开讨论，引导学生挺胸走路、抬头做人。

　　三是无微不至关心学生生活。由于贫困，很多"宏志班"学生都很节俭，只吃馒头咸菜，衣服也非常简单。学校在全部免收学费的基础上，给每个学生免费做了校服，生活上给予优惠。班主任老师还经常把学生领到自己家里吃饭，拿衣服给学生穿，"宏志班"像是一个温馨的家。

　　四是选配优秀教师，提供良好条件。两个学校都是省级重点中学，他们选配最优秀的老师到"宏志班"。班主任和授课老师基本上都是特级和高级教师，有的还是学科带头人。实验室、图书阅览室等都优先保证"宏志班"学生使用，为"宏志班"的同学创造了良好学习条件。