编者按：高中"宏志班"是我国"西部开发助学工程"由大学向高中阶段的进一步延伸，资助对象是品学兼优、无力完成学业的优秀学生。自2002年开始，河北省每年招收100名高中"宏志班"学生，帮助他们完成学业。保定市第一中学和沧州市第二中学是河北省承办"宏志班"的两所省级重点中学，近3年来，共有300名寒门学子在这两所学校健康快乐地学习成长。今年，时值首届高中"宏志班"学生即将高中毕业，河北日报记者于日前跟随河北省文明办负责同志专程走访了这两所学校，采撷到了一些"宏志班"毕业生的故事，本网摘发以飨读者。

　　■"学校就像我们的家"--在保定市第一中学

    "宏志班"同学认真听讲，刻苦学习。

    这是一个特殊的集体，50名同学全部来自贫困农村；这是一个不幸的集体，50人中有4个孤儿，14个单亲家庭，19个家长重病缠身(其中5个重度残疾，5个是父或母精神失常)；这是一个不屈的集体，面对荆棘与磨难，他们的心中始终充满阳光。

    "虽然我经历了生活中的不幸，但我是个幸运的孩子。"来自邱县的女孩赵威见到记者时这样说。赵威4岁时，母亲病故，9岁时父亲又因火灾不幸丧生，从此，她只能和年迈的姥姥相依为命。靠着村里、县里的救济，赵威读完了小学与初中，并在中考时取得了优异的成绩。然而现实让她意识到，上高中只能是一个遥不可及的梦想。没想到的是，2002年8月22日，党和政府的关爱让她梦想成真---通过申请，她成为"西部开发助学工程"的受助对象，可以进入保定市第一中学"宏志班"读完高中三年。

    为了让像赵威一样的受助学生在"宏志班"健康快乐地成长，保定市第一中学精心为他们创造良好的生活和学习环境。来自临西县的孙立伟同学清楚地记得，到学校的头一堂课上，班主任张星环老师特意买来一张河北地图，为全班50个学生(来自8个城市50个村庄)一一找到自己的家乡，并用红线把它们和保定连在了一起，让他和同学们心里暖融融的。许多同学告诉记者：在学校，他们总有一种家的感觉。学校在生活方面处处为他们排忧解难，保证他们安心学习。班主任和大家的关系就像亲人一样，哪个同学病了，他总会从家里拿出医药费；谁的生活比较紧张，他也总是极力相助。

    在"宏志班"的老师们看来，最感棘手的是学生们的心理问题。生活的艰辛，家庭的不幸，对新环境的不适应，使许多孩子陷入了自卑、焦虑之中，甚至有的孩子性格变得孤僻、冷漠，不愿与人交流。为培养学生们健康自立的品格，学校开展了以"阳光教育工程"为主题的系列活动，涉及寝室、课堂、班会、课外活动等诸多环节。中秋节时，学校特意为孩子们订做了一个大月饼，与孩子们一起创作了"保定一中---我们的家"联欢晚会。节假日，孩子们第一次来到了动物园、公园；元旦，老师与孩子们一起包饺子、吃饺子。该校还充分利用古城保定这一历史文化教育名城的丰厚资源，组织学生到狼牙山、冉庄等革命纪念地参观学习，接受革命传统教育，增强爱党爱国观念。丰富的集体活动，让孩子们渐渐变得开朗起来，同学之间互相帮助，关系更加融洽。

    来自望都县的岳斌，生活在单亲家庭，性格内向。刚入学时，他整日独来独往，从不主动与同学打招呼。"宏志班"的生活让他的性格逐渐开朗起来，如今，他不仅获得了"省三好学生"荣誉称号，而且成了班里惟一的党员。"经过3年的学习，我的视野变开阔了，老师和所有献出爱心的人是我心里'最可爱的人'。"这是来自玉田县的张纯刚同学的内心感受。现在，他和同学们也在用实际行动为社会尽微薄之力。在印度洋海啸捐款中、在为白血病儿童的募捐活动中，他们拿出自己省吃俭用的生活费，用"感恩"的心回报社会给予的爱。

    ■愉快民主的大课堂---在沧州市第二中学

    "在学校，学习最刻苦的是'宏志班'的学生，生活最朴素的是'宏志班'的学生，团结最好的也是'宏志班'的学生。"沧州市第二中学高三"宏志班"班主任吕慧贞用"三最"评价自己的学生。

    吕慧贞是一位有着25年教龄的特级教师。在该校，最优秀的师资配备给了"宏志班"：全校共有4位特级教师，"宏志班"占3位。吕慧贞老师告诉我们，"宏志生"大多数来自农村，在学习上较勤奋，但基础差、底子薄，知识面窄，思路不灵活也是事实。

    对此，学校对"宏志班"的学习素养、学习方法、学习品质、学习真实水平进行了测试分类，并制定了因材施教的教学方案。有的学科如地理、生物、计算机等，一点基础都没有的学生占40%，学校就安排老师们采取在课上先补课后讲新课的办法。学校还加补了艺术、体育等方面的课程，发展他们的综合能力；为班里配备了生活和心理辅导老师，帮助他们树立自信心，正视遇到的每一次困难，树立远大志向。

    "为创建最愉快、最民主的课堂氛围，学校还制定了新型课堂原则：教与学平等，师生平等，师生课上互问互答，互相质疑，共同参与，名曰'师生对话'。"吕老师说，刚开始时，学生们大都有顾虑，认为这样不尊重老师，于是她就鼓励学生举手或不举手都可以发言，可站起发言也可坐着发言，甚至可以打断老师的话发言。渐渐地，学生的顾虑消除了，发言积极性大大提高，学习上更加积极。

    "宏志班"学生是一个特殊的群体，他们是在党的关怀下，走进课堂继续读书的。"学生业余党校"是孩子们喜爱的第二课堂。许多同学都自愿报名参加了党课学习。目前，高三"宏志班"有30多名同学先后递交了入党申请书。第一个递交入党申请书的杨威同学说："是党和国家的关怀，才让我们这些贫困生有机会读书，滴水之恩，当涌泉相报，我一定珍惜机会，发奋学习，以优异的成绩向党和人民交一份满意的答卷。"

    据了解，在高考前的模拟考试中，两所学校的高三"宏志班"综合成绩均在各校全年级排名第二，仅次于本校的理科奥班；同时，这几年间，多名"宏志班"学生获得了省、市和学校奖励，有的还在全国比赛中取得优异成绩。爱心助雏鹰翱翔。让我们都来祝愿首届高中"宏志班"的同学们在今年高考中达到理想的目标！ （记者 刘剑英 苏励）

    ▲链接

    我是宏志生

    曾埋怨过，

    脚底发黄的布鞋，

    踏不出青春的活力；

    曾叹息过，

    身上破旧的衣衫，

    赶不上时代的气息。

    直到我们来到这个集体，

    我感到了生活的幸福与甜蜜。

    因为我明白了，

    身上的衣衫是母亲的给予，

    脚上的布鞋使我脚踏实地；

    无言的关爱，让我们勇争第一，

    无限的党恩，让我们从不言弃。

    因为我们知道，

    发黄的布鞋走出坚强的自我，

    破旧的衣衫包裹生命的奇迹，

    因为我们明白，

    付出的艰辛一定等于收获的欣喜。

    （---保定市第一中学"宏志班"集体创作）

    我有幸成为宏志班的一员，我们有着相同的背景和经历，我们为了相同的梦想而努力，我们与家有责，与国有望，当每天金鸡破晓，我都会对自己说：我的同学真好，我会每天进步一点。

    （---沧州市第二中学"宏志生"入学宣言）