大学是文化传播的重要园地。当前，有一种值得注意的倾向是，一些大学往往过多关注学校规模、学科建设、教法改进以及如何提高学生的知识技能，而忽视了大学的人文精神构建，忽视了大学生的思想政治工作。在各种思想文化相互激荡的新形势下，大学必须坚持马克思主义的指导地位，大力加强和创新学生的思想政治工作，培养学生致力于实现国家富强、民族振兴的历史责任感。

　　引导和自我教育相结合。教育应当潜移默化、润物无声。思想政治工作的核心，在于使受教育者认同教育者的价值选择。要达到这样的效果，就须不断改进教育方式。教育行为产生影响的前提是受教育者“悦纳”这种教育。在今天的开放环境下，大学生的独立意识大为增强，越来越习惯于用自己的大脑来对纷繁复杂的社会现象进行思考、寻找答案，乐于通过自己的亲身实践来体会在课堂上、校园里所了解和掌握的一些道德认知。因此，高校思想政治工作应从现实环境出发，从学生实际出发，变“填鸭式”为“引导式”，充分理解和尊重学生的选择权，充分调动学生的积极性。应多开设一些“活动类”课程，如规定大学四年必须为社区服务多少小时等，使社会实践成为每个学生都参与其中的一项活动。

　　形成大学生思想政治教育的合力。大学生的思想政治工作是一个系统工程。要实现其功能的最大化，就必须整合各种要素。拥有一支专职的思想政治工作者队伍是必须的，但思想政治工作不能仅是某一个部门、某一部分人、某一时段的事。例如，高校实施学分制后，学分成了衡量学生成才与否的重要标准，这容易使学生产生重学分而忽视品德修养的倾向。这就需要教学部门按照德智体美全面发展的培养目标，重视人文课程在大学生思想品德培养中的重要作用，充分考虑学生品德培养方面的学分设立。此外，寝室、教室、食堂等校园方方面面的环境建设，无不渗透着一种文化、一种精神，无不洋溢着育人的芳香。可以说，校园无闲人，人人都育人；校园无闲事，事事都育人；校园无闲处，处处都育人；校园无闲时，时时都育人。当然，高校思想政治工作只是社会大系统的一个重要环节，做好大学生思想政治工作，还需要全社会的共同努力，切实为大学生思想政治工作创造良好的氛围。 （曲建武  作者为中共辽宁省委高校工委副书记）