日前,从财政部获悉,为贯彻落实中央关于优先化解农村义务教育债务的精神,确保农村义务教育健康发展,近日,国务院农村综合改革工作小组、财政部召开部分省份清理化解农村义务教育“普九”债务工作座谈会,总结经验,研究措施,并对农村义务教育“普九”债务化解试点工作进行了安排和部署。
财政部副部长张少春说,“普九”债务是影响农村义务教育健康发展和诱导农民负担反弹的一大隐患。当前,农村综合改革逐步推进,国家综合实力不断提高,财政收入连年大幅增加,为化解“普九”债务提供了良好的体制平台、制度环境和财力保障。要以清理化解农村义务教育“普九”债务为突破口,进一步推动乡村公益性债务化解工作,并将其作为2007年农村综合改革的一项重要内容。
张少春强调,化解农村义务教育“普九”债务的主要责任在地方,各地要在坚决制止新债发生的基础上,积极化解旧债。对于地方主动化解农村义务教育“普九”债务的,中央给予一定的奖励支持。同时,要下大力气建立化解和控制债务的长效机制。(记者 冯蕾)

教育部谈《国家教育事业发展十一五规划纲要》
发展和促进公平:“十一五”时期教育的两大根本任务。作为纲要主要起草人之一,教育部副部长袁贵仁说,纲要是教育部第一部由国务院审议并批准实施的一部教育规划,充分说明了党中央、国务院对教育的高度重视和优先发展教育的决心。袁贵仁说,纲要的核心和主题是在科学发展观的指导下,坚持教育优先发展,促进教育公平。“十一五”时期,我们要在科学发展观的指导下,一方面要抓发展,一方面要抓公平,这是两个根本任务,也是两个根本目标。
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我国将优先化解农村义务教育“普九”债务
国务院农村综合改革工作小组和财政部近日在重庆召开部分省份清理化解农村义务教育“普九”债务工作座谈会。财政部副部长张少春说,化解农村义务教育“普九”债务的主要责任在地方,各地要在坚决制止新债发生的基础上,积极化解旧债。对于地方主动化解农村义务教育“普九”债务的,中央给予一定的奖励支持。同时,要下大力气建立化解和控制债务的长效机制。
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加快农村教育发展助推北京基础教育领跑全国
2007年4月初,我国政府公共服务的首份综合研究报告《中国公共服务发展报告2006》中显示,北京总体公共服务水平为良好。值得一提的是,在“基础教育”这一评价指标中,北京成为全国城市中惟一达到“优秀”等级的城市。这表明,市委、市政府多年来重视基础教育已取得明显成效。
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中国中部地区农村中小学生免费就读有保障
教育部网站日前刊登了关于对河北、山西、吉林、黑龙江、河南、湖北、湖南、安徽、江西等中部九省农村义务教育经费保障机制改革专项督导检查的公报。
公报指出,各省党政领导高度重视新机制改革,落实工作机制,结合本地区财力状况,确定了经费分担办法和具体比例。除个别省外,地方应承担的改革资金,省级承担的比例均超过了60%。今年春季开学前,中央和省级用于春季学期免除学杂费和补助公用经费资金70.45亿元均已到县。对贫困家庭学生免费提供的教科书基本落实到人。
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