最近，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联决定，以“做一个有道德的人”为主题，在广大未成年人中长期开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。在家庭，开展“孝敬父母、体验亲情”活动；在学校，开展“和谐校园”活动；在社会，开展“爱心奉献”活动。《中国少年报》开始推出“和谐校园”系列报道，讲述发生在校园内外的爱心故事。

“和谐校园”系列报道之二

    老师笑起来了

    “每天一进校门，第一眼看到的就是全校72名老师灿烂的笑容。上课时，老师脸上带着微笑，我们的心情也特别舒畅。偶尔在课堂上犯了小错，老师会望着你宽容地一笑，我们自己就收敛了……”前不久，编辑部收到一封特别的来信，信中为我们展示了一个处处荡漾着微笑的“阳光校园”。带着几分好奇，记者采访了这所学校的主人———河南郑州市二七区陇海中路小学的老师和同学们。现在我们就一起去看看，这里的老师为啥都爱笑？

　　72张笑脸

    陇海中路小学在一条并不宽敞的街道边，校门口满是卖菜摆摊的小商小贩，看上去一点也不起眼。走进校门，一面巨大的“笑脸墙”扑面而来，72张老师的笑脸一下子映入眼帘，让人顿时感到一股暖流。

    杜爱华校长告诉记者，这面“笑脸墙”是2007年秋季开学后设立的。“想给孩子们宽松的心灵环境，让他们在学校感到舒适，没有压力。虽然你不能认识每一位老师，但每一位老师都在冲你笑。这是一种友好的心理暗示。”

    后勤处的刘老师接到了为老师们拍摄笑脸的任务。“有的老师很不好意思，还没笑就先来个大红脸。可能是不习惯，后来慢慢好了，老师们都很配合。”很快，刘老师把老师们的笑脸放大，转印到PVC材料上，就这样，又防水、又抗晒的教师“笑脸墙”诞生了。同学们奔走相告：快瞧，老师笑起来真好看！

    “笑脸”从墙上走下来

    “教师笑脸墙”产生了意想不到的效果。同学们发现，老师不再是从前印象中那张刻板而严肃的脸了。同学们感叹：原来老师也会笑啊！

    杜校长决定在全校推广“阳光教育”。她说：“老师们的笑脸不能只挂在墙上，还应该常挂在脸上。把笑脸带进课堂，让班级充满‘阳光’，充满宽容、民主、平等的氛围。”

    “其实老师心情不好的时候我们能看出来，有的同学就想逗老师笑，说点什么话。老师认为他在捣乱，就批评这个同学。这个同学挨了批评，下次可能就真的捣乱了。”五（2）班的宋婉茹说，以前班上就发生过这样的事。

    后来，学校给每个同学发了一份小调查表，调查的主题是“我心目中的老师”。五（2）班的尚凌锋至今对其中一道选择题印象深刻。那是一个图片选择题，让大家选择符合自己心目中的老师的形象，选项包括A.爱微笑B.很严肃C.很少说话。每个选项后面都有一个类似QQ表情的小图片。“以前我们老师总是板着脸讲课，我们原本高高兴兴来上学，看到老师一脸严肃，快乐的心情也减少许多，因此我希望老师天天微笑，于是就选择了A。”

    调查结果显示，学生最喜欢微笑的老师。

    微笑的力量

    五（2）班的班主任王静娟老师，是全校最后一个去拍笑脸照的老师。“开展‘阳光教育’之前我是比较严肃的，开始还觉得把那么大的笑脸摆在墙上，有点假。像我家有老人有小孩，中午家里有事情不顺心，下午上课难免会把情绪带出来。这个时候学生在课堂上出了问题，老师就容易发火。”

    “阳光教育”开展后，王老师感受到了将“阳光”带进课堂的奇妙效果。“我都快40岁了，那天忽然有学生对我说：‘老师，你笑起来很灿烂，像个孩子。’我以前经常批评学生，而现在我会微笑着给他一个暗示的眼神，学生很快就领悟了。真没想到我的一个微笑能有这样的效果。”

    现在，学生们不再“害怕”王老师，还会跟她开开玩笑呢。一个同学逗趣地说：“老师给点阳光，我们就灿烂了！”采访中杜校长告诉记者，除了微笑，她还要求老师们讲究授课的声音。“我以前经常听课，有的老师的课听起来很累，而有的老师的课听起来就很轻松。后来我发现，老师的声音太尖、太高，学生就容易疲劳。”在陇海中路小学，“阳光教育”使老师笑起来了，也让老师的声音变好听了。当阳光洒满校园，孩子们的笑脸也更加灿烂了！（记者 赵丹 文）