河北省承德市未成年人“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动于2008年4月22日正式启动，承德市县文明办、教育局、团委、妇联以及市直、双桥区中小学校负责人和近千名中小学生参加了启动仪式。

    承德市未成年人“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动建设的重点是，在家庭，以“孝敬从每一天做起”为主要内容，开展“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动；在学校，以“和谐从说话做起”为主要内容，开展“和谐校园”系列实践活动。在社会，以“爱心，从具体事做起”为主要内容，开展“爱心奉献”系列实践活动。主要措施有以下几个方面：一是宣传教育。在举行启动仪式的基础上，市“两报两台”和紫塞明珠网利用现有“六项行动计划”、精神文明建设及青少年教育专栏、专题，有针对性地开展宣传报道和专题采访；各中小学运用校园网、校园广播、校报校刊及黑板报宣传栏等阵地开展宣传活动；城镇社区、农村村民中心的橱窗板报及时反映未成年参与社会公益活动孝老爱亲中的好人好事；各学校组织重点学生和家长参加河北文明网、河北少先队网、河北家庭教育网、河北电视台成长网及《燕赵都市报》举办活动访谈、征文活动。二是开展活动。围绕家庭教育、学校和谐、社会奉献三方面的内容要求，吸引未成年人踊跃参与活动，重点把迎奥运，树新风活动作为当前活动重点，同时，紧密围绕公共礼仪文明出行、环境卫生等方面公德规范开展实践服务活动，为未成年人良好的习惯养成提供锻炼机会；三是建立机制。其中在家庭方面建立家长对学生敬老表现的反馈机制、根据学生在校的表现，建立学生互评机制，在社会献爱心方面建立各种服务机制；在培树典型方面，建立各种表彰机制。

    为把活动落到实处，在每个县区和市直中小学确定40个学校作为开展主题实践活动的示范点，各学校明确校长、班主任、辅导员的工作职责，结合实际情况，积极开展各种实践活动。在此基础上，市、县、区整合爱国主义教育基地、公益性文化设施、各类校外活动场所，协调解决制约中小学开展道德实践活动的条件和保障问题。同时，市将制定《承德市“知荣辱、树新风、我行动”活动考评细则》，对活动开展情况加强检查指导，不定期地深入基层了解掌握情况。督导工作落实。(来源：新华网河北频道/河北省文明办)