教育部日前向全国中小学发文，要求组织学生和家长收看9月1日央视经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。（8月31日中央电视台）

    在笔者看来，《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

    安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

    学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。

    任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。

    生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。笔者期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。 （黄云香）(新华网/广州日报)

    奥运群星亲授《开学第一课》

    姚明、易建联、王治郅等男篮全体队员都来了；奥运举重冠军陈燮霞、刘春红、龙清泉来了；奥运帆板冠军殷剑来了；前奥运冠军罗雪娟、高敏、杨凌、田亮也来了……昨天，“奥运群星”在央视“知识守护生命”《开学第一课》特别节目录制现场亮相，用自己的故事为全国的小朋友讲解潜能、坚持、团队、生命这四节课。

    一个瘫痪的老人和四个被收养的孩子，竟奇迹般地在洪水淹没房子之前爬到了五米高的葡萄架上……当这个短片放完后，姚明告诉孩子们是团队精神让他们得以避险，“团队是取得胜利的保证，每个人都是团队的一分子。”为了证明团队精神的巨大力量，姚明、易建联分别与五位、八位、十四位同学进行了三场拔河比赛，在连胜两场后，姚明、易建联不敌人多势众的对手输了第三场。台下的孩子们听着中国男篮队员们的诠释，看着拔河比赛，边点头边鼓掌。

    教育部要求全国中小学生上《开学第一课》

    教育部日前向全国的中小学校发文通知，要求全国各地学校组织学生和家长收看将于9月1日央视经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。

    教育部8月26日发表了名为《教育部办公厅关于启动2008年中小学弘扬和培育民族精神月活动和开展安全教育活动的通知》。通知指出：“教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目《开学第一课》，将于9月1日18:55至20:55在中央电视台经济频道(CCTV-2)播出，请各地中小学告知学生和家长收看，寄宿制学校可组织学生收看。各地各校可录制后在校内播放。” [详细]

    《开学第一课》是生命教育之始

    教育部日前向全国中小学校发文，要求全国各地学校组织学生和家长收看将于9月1日央视经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。

    《开学第一课》可以视为推进生命教育的积极尝试。但对学生开展生命教育，远非一堂课就能涵盖，生命教育应包含在整个教育过程之中，内容包括以下几方面。

    一是树立生命意识。让学生树立“生命高于一切”的观念，尊重生命，这要求教育做到以人为本；同时，“清理”现有教育内容中与生命教育相抵触的内容。 [详细]

    “知识守护生命”这一课早该补上

    教育部日前向全国中小学校提出要求，组织所有中小学生和家长在9月1日这天共同观看中央电视台的《知识守护生命》栏目，全国中小学生共上“开学第一课”。

    据了解，该堂课将通过对学生进行“避险自救”知识教育，教学生掌握避灾的常识和技巧。

    这无疑是一件好事。不过把这样的教育放在“5·12”大地震之后，多少让人有“亡羊补牢”之感。要知道，这样的教育在很多发达国家早已纳入了中小学课程。我们的邻国日本早在12年前就出版了针对中小学校园安全的教材，并在每一年级不断变化内容。 [详细]