您的位置: 首页 > 新_专题 > 心理专家讲坛 > 活动动态
[第八场讲坛实录] 申继亮教授讲“做最好的自己”
     2007-11-30 来源: 四川新闻网

    第三个方面,我们在管理自我的过程当中,如何去实现自我?还需要考虑一些条件。怎么去实现自我?当然有很多很多的理论,有很多很多的建议,这里面我想提三点建议,首先第一点,无论怎么样我们要悦纳自己,肯定自我,这就是我们说的自尊。我们必须得接纳自己、肯定自己,这是一个前提。如果你总是瞧不起自己、总是自卑,那你努力的根本动力就没有了。下面也请大家给自己打一个分,你就写下题号,你是选是啊,不清楚啊,或者否,YES或者NO,都可以。

    一,我感到我是一个有价值的人。二,我觉得自己总是一个失败者。三,我觉得自己身上有许多优秀的品质。四、我感到自己值得骄傲的地方不多。五、我能把大多数的事情做好。六、我确实时常感到自己一无是处。七、我对自己的缺点持接受态度,同时努力改正它。八、我经常为他人不尊重我而烦恼。九、总的来说,我对自己是满意的。十、我时常觉得自己失去了生活的目标。

    好,我们计分办法是这样的,所有回答不清楚的计零分。单数,1、3、5、7、9回答是的计一分,回答否的计负一分。双号题倒过来,回答是的得负一分,回答否的得一分。你算算你得了几分。通常来讲,我们的标准是什么呢?5—10分,5分以上的,你自尊没问题。负4分的到4分的属于中等水平,有待提高。负4分以下的,有问题的,就是缺少自信,不悦纳自己,当然这是一个简单的题目,不是说申老师给大家列了一个题目,就说自己是不自信的人,不是这样的,我只是通过这样的形式帮助大家了解自己。各位,我们想要实现自己的目标,做最好的自己,首先我们得接纳自己,也就是尊重我们自己,这是最最基础的。这是我说的第一个条件。

    第二个条件,坚持性。我们如何去实现自己的目标,在管理自我的过程当中,很重要的一个条件——坚持性。有很多事情我们做一次可以,坚持做就难了。我记得原来学习雷锋的时候,毛主席有一句话,咱们年纪大的老师或领导都知道,做好事不难,一辈子做好事很难的。所以我们做事情一样,比如举个最简单的例子,医生或者健康专家告诉我们,每天早起,空腹的时候喝一杯温的白开水,对我们身体状态是有好处的,我们说好,每天就起来喝,坚持一星期,不喝了。北京健康台有一个栏目,他教了很多招,我也试过了,最后发现我坚持不住了。比如你累了,你做燕子飞,做200下,没有多少时间啊我坚持不到一个星期我也就停了。比如你边看电视边做燕子飞,也可以啊,他讲了很多啊,比如SARS的时候,很多人打了胸腺酞(音),提高你的免疫力。实际上做扩胸应用,都可以提高。实际上我们每天背十个单词、十个单词难吗?不难。但有多少人能坚持住呢?所以往往很多人有措施,有目标,最后往往实现不了,为什么?坚持不了。所以坚持性是非常重要的。所以很多人成功,是因为他的坚持。11:33我们生活当中,生活哲学里面有一句话,30年河东,30年河西。什么意思?不是说30年跑到河东边,30年后跑到河西边。你坐地不动,这个河30年可能在这边,30年后就在那边了。你要坚持,你这几年虽然不受关注,但是30年后你就可能成为红人了。所以坚持性很重要,那么怎么去坚持?当然有很多种的办法、很多种的措施,在这里我想提三条建议。一个建议,我们一定要把大目标化为小目标,你之所以坚持不了,是因为你这个目标不可操作,太大了。比如你学习,你有自我评估,每一科,你现在学习的水平、努力状况是什么样子,你希望达到的目标是什么,那你应该在每一天的学习,每一次单元考试的成绩,每一大阶段的考试里面分解这个目标,不能说我由现在的中等要弄到中上等,这个中上等的实现是要一步一步的小目标的实现来落实的。所以首先一个建议,我们要把自己的目标分解,然后把自己的目标与自己的行为进行对照。第二点建议,不要奢望立即奏效。这是很多人容易犯的毛病,做了很多计划,做了几天,怎么还不见效呢?心太急。所以要有这样的想法,要有这样的思想准备,尤其是我们学习,学习成绩的提高不是一天两天努力一下就能达到好的效果,所以要认识到。第三,并非每一次都能成功,要有接受失败的心理准备。不要抱着我每次都得成功,必须成功。就回到前面情绪管理的问题,如果你持有这样的信念,反而会给你带来很大的思想包袱。所以我们要提高我们的坚持性,在思想上和行为上可以采取这样的一些措施。

    最后一点建议,我们要善于借用“外脑”。我们的人生目标需要我们自己努力。但是当今社会,在竞争的同时还需要善于合作。比如在学校里面学习,你有一个好的学习方法,找一本好的练习册我不告诉你。你要学了以后超过我怎么办?也许有个别同学耍这种小心眼,实际上这种做法对你来讲你占了便宜,但长远来说并不是。实际上你有好方法,你知不知道别人也有好方法?如果你有好方法,别人也有好方法,那大家合作就有两个好方法。就是我们说的物质交换不产生增量,比如你有个苹果、我有个梨,你想吃梨我想吃苹果,那咱们俩换,不产生增量。但思想就不一样,思想一交换就会产生增量。不要想着我给了你,我就没了,你掌握了我就吃亏了。这种想法太狭隘。所以成就自己的时候要善于借用“外脑”。具体来讲有两方面,一个是善于求助,我们经常讲不耻下问,这个还是很重要。你的目标为了自己成长搭建一个好的支撑条件,不要顾忌更多的其他东西。刚才讲的合作,谈到这里面,我想再说一下,什么样的作为是聪明的行为?我觉得是善于借用“外脑”的行为才是真正的聪明行为。我给大家举两个小的例子。在《成功智力》那本书里面,有一个班上有个同学学习成绩很不好,经常被其他同学嘲笑,说这个同学是笨蛋。取笑这个同学的同学怎么证明这个同学笨呢,他说我来给你演示,这个同学有多笨,把5分钱和1毛钱扔地上,说你只能拣一个,这个同学就把5分的拣起来。演示完了这个同学走了。后来来了一个大人,问这个同学你为什么拣5分的不拣一毛的呢?他说我很小就知道一毛比5分多。他说我拿了1毛的就没法证明他的说法,我笨,就证明不了。我拿了5分就证明我是笨,他就会经常证明,这样我每一次就可以挣5分钱。再举一个例子,一个家长带着一个小孩子去逛商店,这个小女孩很可爱,这个卖糖果的老板说小姑娘,你真可爱,我卖的糖你随便拿,抓一把,装兜里,不要钱,走吧。这个小姑娘就是不动,他就是不抓,说很有修养啊,她就是不抓。结果老板就抓了一把给她,她就拿了。后来妈妈问了,老板让你拿糖你为什么不拿啊,她狡猾的一笑。因为老板的手大,他抓一把多,我抓一把小。所以生活中充满这种事情,善于利用外脑,帮助别人的资源来实现自己的目标。所以要实现自我,除了要有自尊,要有坚持性以外,要善于借用外脑。

    好,今天上午时间也不短了,按照组委会的规定,给我的时间已经到了。我就给大家分享这些。 

(责任编辑: 刘琼 )
 相关稿件