【我要评议】

    三尺讲台上严肃认真、充满自信的他，办公桌前刻苦努力的他，学习与生活中踏踏实实、诚实守信的他。这个让大家都十分熟悉的人就是西藏林芝地区第二小学的教师——李长庆。他用自己的一言一行无时无刻不在感染着周围的每一个同事，每一个学生。因为他希望自己能成为一滴水，充分发挥作用去滋润一方土地。

    一、勤奋学习，锤炼自身

    李长庆同志参加工作以来，热爱政治学习，勤于思考，自觉抵制不利于社会稳定的政治言行；无论在外出，还是在学校，总是挤出时间如饥似渴地学习党和国家的路线、方针、政策，学习业务知识、重视实践中的学习，他把政治学习同职业道德的基本标准结合起来，同学习贯彻《公民道德建设实施纲要》结合起来，同自身的岗位结合起来，他不但在思想上要求进步，而且积极主动地参加单位组织的政治学习。提高了自己的理论水平和思想素质，为进一步干好本职工作奠定了良好的思想基础和政治保证。

    做为一名人民教师，他严格按照各项规章制度和教师职业道德规范要求自己，从不以岗位为自己谋取私利。他坚持实事求是的基本准则，做到为人师表，教书育人这一原则。他弘扬职业精神，恪守职业道德，维护教育工作者崇高声誉和良好形象。

    二、爱岗敬业，诚实守信

    在学校教务处担任教务员的李长庆老师，工作中总是充满了热情，说话做事实实在在、表里如一，因为他认为：诚实守信是做人的基本准则，走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。他时刻牢记这句话的真实内涵，并身体力行。从教二十多年来，他坚持每天提前到学校，检查教师批改作业情况、理论学习情况等。并协助教导主任搞好教学质量监控，考务工作以及对课堂教学常规的巡视工作等。他工作中非常注重细节，每次开会他都会提前到场，从不迟到或缺席，对同事和其他职工反映的情况，也极为重视，希望能尽自己最大的努力把工作做到最好。

    在生活中，他是一个让人敬佩的人。他最讲一个“诚”字，最重一个“信”字，他常说：“做人要说话算话，清清白白。诚实守信，是我们中华民族的传统美德。”他觉得不属于他的东西，他绝对不会要。一个星期天的下午，他和几个同事在操场上打球，其间又来了一个不熟悉的人，打完几场就都散了，他是最后一个走的，因为在球场打球身上带着手机、钱包不方便，大家都习惯把东西放到球场边，他刚要拿回自己的手机时，一看旁边多了个银色的手机，他想这一定是刚刚一起打球的那个人忘拿了，要是知道东西丢了肯定特别着急，肯定会回来找，他就拿着手机在球场边等着，果然过了一会儿那个人来操场寻东西了，一看真的是刚刚的那位球友，他把手机还给了失主，失主再三地感谢，但他觉得这是每个公民都应该做的。

    又有一次，由于工作较忙，那天他加班到很晚才下班，于是就到校门口的小吃店去吃小吃。吃完后他给了店主100元钱，店主应该给他找回90元，因为当时光线不好，他拿到一把零钱以后，粗略地点了一下，就径直向学校走去，回到家后，他把钱拿出来一数竟然多了一张50元的，心里一下就沉重了起来，立马就往回走。把钱还给了店主，他想几十元钱虽然不算多，但做一件违背良心的事可就大了。

    为人师表，严于树德。教师职业的特殊性质，决定教师的品德在整个教育过程中具有不容忽视的重要作用。孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，不能正其身，如正人何？”李长庆老师在日常的工作中自觉加强这方面的修养。一方面，他利用业余时间阅读了大量的有关师德方面的文章，不断提高自己的综合素质，在服务、管理、教育中全心全意为学生服务，争做“三个代表”重要思想的实践者；另一方面，他以诚信教育为契机，在教师中组织开展“教师在教学工作中如何处理好德与才的关系”的讨论，进一步从思想深入，树立了“德为教育事业之基”的观念，他坚信“德者才之主，才者德之奴”这一被许多学者证明的道理。在学生的晨炼、大扫除、课外活动等方面，凡是要求学生做到的，他自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去影响、感染每一个学生。他始终把诚信作为立身之本。他认为，无论什么职业，都要做老实人，说老实话，办老实事，用诚实劳动获取财富。

    三、关心他人，无私奉献

    在学生眼里，他是一名受学生爱戴的好老师。他经常运用“心灵日记”和谈心等各种渠道和学生进行着心与心的交流。学生的每篇“心灵日记”，小到生活中的琐事，大到人生观，他都能一一地做到心灵回应，处处充满他鼓励的话语，随时可看到他和学生在一起那欢快的笑容。他有个习惯，无论平时工作多么繁忙，总要抽出时间，在课间或午休时和学生聊天，了解他们的喜怒哀乐。那天他看到班里的一名学生独自一人坐在操场边，正眺望着远方，仿佛有什么心事似的。于是，他轻轻地走了过去，找她攀谈起来。原来这名学生家境非常困难。班上要求每个学生都要买一套新校服，而她家里却没有能力出这笔钱。知道这个情况后，李老师当即从口袋里拿出六十元钱递到这名学生手里。小女孩看着手中沉甸甸的钱，眼睛睁得大大的，一时惊讶得说不出话来。她曾听班里的同学讲过，班中很多同学都得到过李老师的资助。现在这样的好事居然落到了自己的身上。

    “谢谢，谢谢老师。”望着孩子灿烂的小脸。李老师也发出了会心的微笑。并接住说：“孩子，以后如果有什么困难，就来找老师，好吗？”

    一句承诺，李长庆老师就用心去实现。其实又有谁知道，他为学生付出了多少啊！以上这些事，只是一些他学习与生活中小小的浪花。

    在教师这个行业工作几十年来，他多次被授予“先进教师”、“模范班主任”、“师德标兵”等各种荣誉称号。他在思想上追求进步，在业务上精益求精，干一行、爱一行、专一行。他爱岗敬业，诚实守信，关心他人，以满腔的热情对待工作的态度得到了全校师生的认可。为建立和谐单位作出了应有的贡献。

    他就是这样一个诚实而耿直的人，一个坦坦荡荡的普通人，虽然称不上完美，但他为人从不虚伪，承诺别人的事他会尽自己最大的努力去完成。他很关注自己身边的一些细微的事情，看重生活中这些点点滴滴，不管事情大小，他都会认真地做好。他更希望通过自己的努力能感染更多人，真诚相待，大家都能伸出自己的一双手为他人做一些力所能及的事。